如今,童书早已成为图书零售市场中最大的细分市场,可面对看似繁荣的童书市场,很多家长却非常无奈:从低幼启蒙阶段开始,从绘本、桥梁书再到科普读物,“西餐”早已成为孩子们“餐桌上的主菜”。(5月28日 半月谈)
美国的《贝贝熊》《大卫,不可以》,英国的《我的爸爸》《我的妈妈》,法国的《不一样的卡梅拉》,比利时的《玛蒂娜》等“洋童书”已成为家庭儿童图书的“标配”。还有,英国的《小猪佩奇》《托马斯和他的朋友们》,加拿大的《汪汪队立大功》《小老虎丹尼尔》,韩国的《超级飞侠》等“洋动画”成为中国小朋友共同的爱好。美国的《金宝贝》《美吉姆》,日本的《巧虎》等“洋教育”成为早教市场上中国家长最熟知的品牌......儿童文化产业市场中国本土原创品牌的缺失,必然导致中国文化元素传播的失真,必然导致中国传统文化教育的失效。文化自信,需从“娃娃”抓起,但“皮之不存,毛将焉附”?若没有教育传播的载体,儿童的文化自信从而抓起?因此,中国本土儿童原创品牌的建立,迫在眉睫。
中华泱泱大国,上下五千年历史,文化博大精深,诸子百家,琴棋书画,从传统文学到中国戏剧,从传统雕像到中国建筑,从宗教哲学到中华武术,从官方学术到民间艺术,中华文化包罗万象,精彩纷呈。中国儿童文化产业的发展不缺内容、不缺精华,缺的是表现形式,缺的是“想象的翅膀”。
纵观国外传播度高的儿童文化产品,无外乎三个特点:一是外观精美,色彩丰富,让小朋友爱不释手。如英国出版的触摸书《小熊波比》不仅可以看到各种各样栩栩如生的动物,还能触摸乌龟粗糙的背壳、鸳鸯柔软的羽毛和翠鸟毛茸茸的肚子。不仅有极强的视觉感,还有良好的触摸体验。二是主题鲜明,分类明确,让家长能够有的放矢地选择相应产品。有自然科学的《国家地理》,有培养小朋友规则意识的《大卫,不可以》,有讲述亲情的《我的爸爸》《我的妈妈》。这些文化产品要么贴近现实生活,要么可以开阔眼界,要么给予无限遐想,与教育启蒙的需求“不谋而合”。三是“小故事大道理”,目的明确,有利于引导小朋友树立正确的价值观。如《托马斯和他的朋友们》透过故事中的小错误、小误会引发思考,教会小朋友“如何与人相处”,将团结友爱、互相帮助、勤奋工作、公正友爱等价值观潜移默化地注入小朋友心中。
反观国内儿童文化产业,家长虽深知唐诗宋词等古代经典作品教育意义影响深远,但不知“从何着手”,一时兴起的“国学热”也未能催生优秀的儿童国学作品;热播的国产动画片《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》等并不受家长推崇,“颠覆正常逻辑”“容易误导小朋友”成为家长的吐槽点。
事实上,中国传统文化中不乏这样有趣且富有教育意义的作品,如《孔融让梨》《司马光砸缸》《商鞅徙木立信》等都是非常好的素材,但是如何为他们插上“想象的翅膀”,呈现出适合中国儿童成长需要、符合市场发展需求的文化产业形式,还有待儿童文化产业者们用心聆听、仔细斟酌。只有潜心创作、静心研究,对这些优质文化进行“深加工”,才能实现中国儿童文化产业发展腾飞的梦想。
文/彭飞
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